★ Lauréates du prix Chercheurs en Actes — catégorie Collège

Accompagner l'école
qui ose innover.

Neuro Impact accompagne les enseignant·es qui veulent tester des pédagogies innovantes ancrées dans les sciences cognitives, et aide les établissements à lancer leur Club Startup — pour réduire les inégalités scolaires, en particulier en éducation prioritaire.

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2025Fondation
2Fondatrices enseignantes
1Prix Chercheurs en Actes
QPVQuartiers prioritaires
Nos offres

Deux façons de nous rejoindre

Conçues pour des enseignant·es en activité, sans alourdir votre emploi du temps. Conditions définies au cas par cas selon votre établissement.

Offre 01

Accompagnement à l'expérimentation de pédagogies innovantes

Une méthode éprouvée, distinguée par le prix Chercheurs en Actes, pour tester en classe des pratiques pédagogiques ancrées dans les sciences cognitives.

01 — Diagnostic

Cadrage initial : ce que vous voulez tester, pourquoi, avec quel objectif.

02 — Co-construction

Élaboration ensemble d'une séquence ancrée dans les sciences cognitives.

03 — Suivi en classe

Observation et retours dans la durée, après la mise en œuvre.

04 — Mesure d'impact

Protocole inspiré de notre démarche CARDIE, pour évaluer les effets.

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Offre 02

Accompagnement à la création d'un Club Startup

Aidez vos élèves à monter et porter un projet entrepreneurial, jusqu'à un événement de restitution en fin d'année.

01 — Kit clé en main

Trame de séances, calendrier type, outils prêts à l'emploi.

02 — Suivi à distance

Points périodiques en visio pour avancer et ajuster le rythme.

03 — Prép. concours

Accompagnement vers l'événement de restitution de fin d'année.

04 — Mise en réseau

Connexion avec d'autres Clubs Startup du programme Incubateur des Cités.

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Qui sommes-nous

Deux enseignantes-chercheuses de terrain

Neuro Impact est fondée par Mathilde Ouguel et Célia Giraudeau, convaincues que les sciences cognitives peuvent transformer l'école — en particulier dans les quartiers prioritaires. Leur démarche a été distinguée par le prix Chercheurs en Actes, catégorie Collège.

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